IFSULDEMINAS na Semana Nacional

Conheça os projetos do IFSULDEMINAS na Semana Nacional de Educação Profissional e Tecnológica

Os projetos do Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) movimentaram a 5ª Semana Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (SNEPT), que ocorreu entre os dias 07 e 10 de outubro, no Estádio Mané Garrincha, em Brasília (DF).

O reitor Cleber Ávila Barbosa esteve todos os dias nos estandes e compartilhou sua alegria em ver toda a movimentação dos projetos: “Para nós é uma alegria muito grande estar aqui com um número tão expressivo de estudantes e servidores, apresentando o que há de melhor na nossa instituição”. 

O  pró-reitor Carlos Henrique Rodrigues Reinato comentou o esforço que as pró-reitorias de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e de Extensão fazem para trazer o maior número de projetos possíveis e o maior número de estudantes: “Nós buscamos fazer uma mobilização que apresente os projetos que demonstrem nossa tecnologia, inovação e ações de extensão. E buscamos trazer nossos estudantes para que eles vivenciem a interação com outros projetos dos campi do IFSULDEMINAS e também de outros institutos federais, então é um momento muito rico para eles”. 

Os estandes do IFSULDEMINAS são os mais procurados pelos visitantes; Jacquelyne dos Santos da Silva, da Bioimpedância, comentou que não parou de realizar a bioimpedância nem por um instante durante sua participação no evento. 

Projetos IFSULDEMINAS

Conheça os projetos que estiveram na 5ª Semana Nacional de Educação Profissional e Tecnológica:

Juventudes que Inovam: Tecnologias para Educar e Incluir:

THEO
O robozinho companheiro emocional foi desenvolvido para ajudar crianças com dificuldades de se expressarem e na superação de algumas dificuldades neurodivergentes, como a ansiedade. 

Ele registra o humor e os batimentos cardíacos, prestando suporte imediato. O objetivo é que ele faça o levantamento das emoções de forma automática ao interagir com a criança. Ele deve integrar jogos e conversas. 

O robozinho será desenvolvido em duas versões, uma pequena, destinada à comercialização entre o público geral, e uma maior, que poderá ser utilizada em clínicas de psicólogos, terapeutas, entre outros. 

O THEO foi o primeiro colocado do Desafio Maker, realizado pelo IFSULDEMINAS, e hoje já integra uma empresa pré-incubada.

Arcade
Buscando resgatar os famosos jogos arcade dos anos 90,este projeto contempla uma máquina com mais de 3 mil jogos. Há jogos pagos, como o Mario Bros World, e outros desenvolvidos pelos próprios estudantes, como o Asteroidz. 
A máquina é construída em MDF e possui a placa de circuito Raspberry Pi 3, com o sistema operacional Retropie. 

O Arcade nasceu de um projeto integrador desenvolvido com alunos do terceiro ano do ensino técnico em Informática.

A máquina de jogos fez tanto sucesso, que diretores de outros campi querem levá-la para seus campi.

3D Inclusivo
Este projeto também está pré-incubado na Incetec e participou da 4ª corrida de startups do IFSULDEMINAS. O 3D Inclusivo fabrica materiais didáticos inclusivos para pessoas com deficiência. São materiais em braille e táteis, como réguas de escrita e leitura, placas de operações matemáticas, entre outros. 

Esses materiais são comercializados online, principalmente para professores, psicopedagogos e escolas. 

Education 4.0 - Challenge

Iniciar os alunos do ensino fundamental de escolas públicas  na tecnologia é o objetivo deste projeto, que atua em escolas municipais e estaduais desde 2022, levando programação em bloco e robótica com metodologias ativas e gamificação.

Os conteúdos abrangem desde o uso de sensores em robôs de lego, por exemplo, para reconhecer cores e executar algum comando, até acender luzes de led, sensores de distância e presença com uso de placas arduino. Os projetos de gamificação são temáticos e já trabalharam com o Mário Bros,  Meu Malvado Favorito e este ano com o Sonic.

Também há campeonatos internos nas escolas, em que as equipes vencedoras vão ao Instituto para uma competição geral. Muitos estudantes decidem prestar o vestibular IFSULDEMINAS após participarem do projeto. 

Stratto - Torrador de Café
Quem aí não gosta de um cafezinho torrado na hora? De maneira inovadora, o torrador Stratto do Polo Embrapii apresenta o que há de mais recente em tecnologia no mercado de torradores.

É o primeiro torrador elétrico com capacidade para produzir até 2 quilos de café por torra, que leva uma média de 10 minutos, tudo isso com baixo consumo de energia. Como comparação, torradores convencionais não chegam a 1 quilo por torra.

Outro diferencial é sua capacidade de replicar as receitas da torra, de maneira uniforme. E não há limites para as características da torra, cada cliente pode configurar o torrador da maneira que desejar.

O bolsista do Polo Embrapii e membro do grupo de estudos Nequali, Douglas José de Souza Cintra, define o torrador Stratto como a “air-fryer dos torradores”.

Transformar Sustentável

Unindo sustentabilidade, pesquisa e criatividade, o Transformar Sustentável é uma parceria do IFSULDEMINAS com a Receita Federal. O projeto transforma itens apreendidos pela Receita que gerariam resíduos ou poluição, como é o caso dos cigarros, em diversos produtos.

As bebidas viram álcool em gel, odorizadores e até mesmo uma deliciosa geleia de vinho.
Os cigarros se transformam em composto orgânico, usado na fazenda do Campus Muzambinho e na produção de mudas diversas.

Aprendendo com as Diferenças

Parte das roupas e calçados apreendidas pela Receita Federal é destinada ao projeto Aprendendo com as Diferenças que, em parceria com a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) da região, recriam sandálias, roupas, panos de prato, entre outros itens.

O projeto tem como objetivo promover a inclusão social e educacional de pessoas com deficiência intelectual ou múltipla, em parceria com as Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) do Sul de Minas. No projeto, os estudantes da APAE vão até o Campus Muzambinho para realizar as atividades.

Conservador da Mantiqueira
Pela terceira vez na SNEPT, o Projeto Conservador da Mantiqueira segue impactando positivamente o meio ambiente e contribuindo para a restauração florestal e conservação do bioma Mata Atlântica.

O Conservdador da Mantiqueira tem como objetivos a restauração florestal, a produção de água na propriedade rural e o sequestro de carbono, que busca capturar o CO2 presente na atmosfera para minimizar os impactos das mudanças climáticas, por meio do plantio de árvores. Uma planta sequestra 4,3 quilos de CO2 por ano; considerando sua vida de aproximadamente 30 anos, cada árvore sequestra em média 130 quilos de CO2 da atmosfera. 

O projeto atua diretamente com produtores rurais da região, que podem procurar o projeto diretamente ou por meio de cooperativas e associações parceiras. Com o plantio no torno das nascentes, cursos d’água e topos de morro, os produtores cumprem a legislação e ainda evitam a erosão do solo e enchentes.

O Núcleo 2 do Conservador da Mantiqueira já plantou 51 mil mudas e está previsto o plantio de mais 30 mil até o final deste ano. Além da técnica de plantio de mudas, o projeto incentiva a adoção da muvuca de sementes, composta por sementes de espécies nativas e leguminosas. 

OBAP
Sempre um sucesso entre o público que vem testar seus conhecimentos, a Olimpíada Brasileira de Agropecuária (OBAP) trouxe três provas práticas para demonstração ao público: inseminação artificial em bovinos, semeadora/adubadora e levantamento topográfico. 

A OBAP reúne estudantes e instituições de todo o país em competições online e presencial. A fase online reúne aproximadamente 8 mil candidatos e contempla todas as regiões brasileiras. As melhores 50 equipes vão para a fase presencial, que em algumas edições conta com uma modalidade internacional.

O principal objetivo da OBAP é aprimorar o ensino público de nível técnico ligado à
Agropecuária e, assim, contribuir para a formação de  profissionais competentes que encontrem soluções sustentáveis e visionárias para os desafios contemporâneos que envolvem a sociedade e a natureza.

Em 2026, a OBAP irá debutar e completar 15 anos.

REMTI - Recriando Moda, Tecendo Ideias
Com esse nome inspirador, o projeto do Campus Passos hoje já é uma startup pré-incubada, na Incetec (incubadora do IFSULDEMINAS). A iniciativa surgiu do concurso de ideias, promovido pela instituição. Uma das bolsistas, desejando seguir o caminho do empreendedorismo, teve a iniciativa. 

O Recriando Moda, Tecendo Ideias trabalha com resíduo têxtil pré (proveniente da indústria têxtil) e pós-consumo (roupas usadas). 

Hoje tem parceria com uma indústria de Passos, que já tem um volume de meia tonelada a ser destinado ao projeto.

No portfólio, há bolsas, acessórios, souvenirs, como peso de porta, caixas-livro, capa de almofada, capas de laptop, porta-agenda, chaveiros, entre outros. A ideia é fazer mini coleções temáticas e sazonais.

Comercializam no Instagram, em feiras e há também uma parceria com uma loja no município de Capitólio (MG). 

É a indústria da moda inovando e percorrendo o caminho da sustentabilidade.

Pintura Coletiva - Curso de História da Arte e Oficina - Laboratório VOA
O Laboratório VOA é um grupo de pessoas que trabalha com várias linguagens artísticas e oferece 14 projetos para a comunidade interna e externa do Campus Poços de Caldas. Todos esses projetos são referentes a diversas linguagens artísticas, como dança, moda, pintura, cinema, entre outros.

Para a SNEPT, o VOA trouxe a pintura coletiva, que é uma atividade interativa de artes visuais e que, por ser lúdica, envolve muito as pessoas, que lotam o estande para deixar sua marca nos quadros. Foram feitas 7 telas, que serão sorteadas entre as pessoas que pintaram os quadros.

O VOA aproveitou a participação na SNEPT para divulgar outros projetos do Laboratório, que são de abrangência nacional, como o Abacaxi de Ouro e o Arte de Caderno.

Bioimpedância
Os visitantes da 5ª SNEPT formaram extensas filas todos os dias do evento para fazer aquele check up na Balança de Bioimpedância, do curso de Educação Física do Campus Muzambinho.

A avaliação realizada inclui a composição corporal, identificando, por exemplo, o percentual de gordura, a massa magra e o risco de desenvolvimento de doenças relacionadas à obesidade, como doenças cardiovasculares e hipertensão.

A balança é importada dos Estados Unidos e há poucas unidades no Brasil. Ela é uma balança de 8 pontos de medição. 

Cafeteria-Escola
A Cafeteria-Escola faz tanto sucesso na Semana Tecnológica, que este ano ela foi dividida em dois espaços para contemplar o público da SNEPT e do ConectaIF.

A Cafeteria serviu os deliciosos cappuccinos aos visitantes que, nesta 5ª edição, puderam adquirir os cafés e levá-los para casa. A procura pelo produto está sendo bem grande, estão sendo comercializados cafés tradicional, superior, gourmet moído e grãos.

Espaço Sereno
Dentro da 5ª SNEPT, há um outro evento, que é o ConectaIF, que foi idealizado pelo Instituto Federal de Brasília (IFB). Por meio do edital Vivo com Saúde, foram selecionados projetos que incentivam a saúde e a qualidade de vida. Oo Espaço Sereno foi selecionado em primeiro lugar entre as 18 propostas. 

Além da poltrona, a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas trouxe alguns informativos sobre como o Espaço Sereno pode ser replicado em outras instituições.

Saberes e Sabores da Educação

O IFSULDEMINAS foi responsável por gerenciar parte da edição do evento Saberes e Sabores da Educação, realizado em parceria com a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec/MEC) e administrou uma verba de R$ 488 mil, executando quatro metas definidas pela Setec/MEC.

A primeira meta envolveu o espaço “Aqui tem MEC”, que apresentou resultados de projetos que mostram como os recursos públicos federais promovem transformações sociais em todo o país.

A segunda meta garantiu a representação de todos os estados brasileiros, oferecendo ajuda de custo a estudantes e professores de diferentes regiões.

Já a terceira meta foi voltada à comunicação, com a participação de jornalistas e influenciadores digitais de cada estado, responsáveis pela cobertura do evento.

Por fim, a quarta meta destacou os produtos da cadeia produtiva do café do IFSULDEMINAS, por meio da Cafeteria Escola, e valorizou o queijo artesanal do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG).

Texto: Monalisa Pereira / Dicom IFSULDEMINAS

Publicado: 09/10/2025