Me chamo José Mário PC / Idade: 30 anos.
Curso: Licenciatura em Matemática (LMAT)

Experiência de representação estudantil e acadêmica no curso de LMAT:

- Um dos fundadores do C.A. da engenharia de computação no IF de Poços de Caldas;
- Membro suplente do CONSUP por Poços de Caldas em 2023 e Inconfidentes em 2024;
- Construindo um futuro C.A. da Licenciatura em Matemática aqui de Inconfidentes;
- Membro do colegiado do curso de Licenciatura em Matemática;
- Fui monitor voluntário de disciplinas da matemática para o ensino médio e para a biologia;
- Serei monitor das disciplinas: FMI (Funções), FMII (Trigonometria), Geometria Plana (GP) e Geometria Espacial (GE) para os ingressantes da licenciatura em matemática (LMAT);
- Membro discente do grupo de estudos Clube da Matemática (recém criado).

Obs.: C.A. - Centro Acadêmico (uma espécie de grêmio estudantil dos cursos superiores).

- Luto pelos direitos de nós estudantes e por melhorias de acessibilidade dos discentes do campus, tanto física (como avisei sobre um possível erro em nosso vestibular em uma das reuniões do CONSUP em 2023 que está disponível no YouTube), quanto as econômicas relacionadas a permanência estudantil como alojamento, bolsas e projetos do campus IFS.

- Acredito muito no modelo de escola e universidade dos Institutos Federais, mas também reconheço falhas e onde podemos melhorar com a nossa ajuda e cobrança estudantil.

Me chamo Eduarda Camargo Domingues / Idade: 21 anos
Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas

Atualmente, sou estudante do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas no IFSULDEMINAS – Campus Inconfidentes e tenho experiência ativa na representação estudantil e em atividades acadêmicas e institucionais.

Minha trajetória inclui:

- Vice-presidente do Centro Acadêmico Charles Darwin da Biologia;
- Membro suplente do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) por Inconfidentes;
- Membro do colegiado do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas;
- Participação em atividades de extensão, organização de eventos e projetos institucionais.

Com essas experiências, desenvolvi habilidades de diálogo, organização e representação dos interesses dos estudantes. Meu compromisso com a comunidade acadêmica e minha dedicação às atividades institucionais me motivam a seguir contribuindo ativamente para a construção de um ambiente educacional mais democrático e participativo.